| [61] |
būti panaudoti mažinant universiteto narių | akademinę laisvę. | Autonomija. Autonomijos aukštajame moksle poreikis |  |
| [62] |
sistemos funkcionavimą, įtvirtinti mokslininkų | akademinę laisvę | ir atsakomybę. Pamatą tam padėjo 1991 m. priimtas | |
| [63] |
šalių savo noru kištis į aukštųjų mokyklų | akademinę laisvę. | Tačiau Švietimo ir mokslo ministerijai – | |
| [64] |
jų sudarymo ir administravimo, gali mažinti | akademinę laisvę. | Tai iliustruoja Lietuvos aukštojo mokslo institucijų | |
| [65] |
gebančius, kūrybingus žmones ir, suteikus jiems | akademinę laisvę, | sudaryti sąlygas dirbti. Tuomet universitetas | |
| [66] |
veiklos vertybinius principus: tiesos siekimą ir | akademinę laisvę | bei atsakingą naudojimąsi ja; 2.3. sutelkti | |
| [67] |
ir pilietinę atsakomybę, tiesos siekimą ir | akademinę laisvę, | kurti demokratišką, pasitikėjimą ir kūrybingumą | |
| [68] |
finansiškai, tiek suteikdama institucinę autonomiją ir | akademinę laisvę, | suprasdama, kad universiteto ištekliai ir universiteto | |
| [69] |
skaičių, varžančių aukštojo mokslo institucijų | akademinę laisvę | ir kūrybiškumą. Valstybė galėtų ir turėtų | |
| [70] |
svarbus tik jo įvaizdis ir nusispjaunantis į | akademinę laisvę, | neturi ateities. Telaimina šį šunkaimį (Dogville | |
| [71] |
autonomija, kurios tikroji esmė — garantuoti | akademinę laisvę | (dėstytojo tyrėjo laisvė rinktis tokią mokslinę | |
| [72] |
universitetai apskritai turėjo didesnę nei dabar | akademinę laisvę. | Nauja studijų sistema Lietuvoje buvo kuriama | |
| [73] |
nusveria akademinės profesijos prestižą ar | akademinę laisvę. | Reikia pabrėžti tiek atskirų pareigybių, | |
| [74] |
aukštosioms mokykloms numatyta autonomijos teisė apima | akademinę laisvę, | kurios dalimi yra laisvė pasirinkti MTEP kryptis. | |
| [75] |
bendruomenės narių saviraiškos teisė apima | akademinę laisvę, | t. y. galimybę atvirai dėstyti savo požiūrį | |
| [76] |
autonomija įgyvendinta, pastaroji gali net naikinti | akademinė laisvę. | Tame pačiame KT nutarime prieštaringai teigiama: | |
| [77] |
studijų, mokslo ir sveikatos priežiūros vienovė, | akademinė laisvė | ir autonomija, kurią nustato įstatymai ir šis | |
| [78] |
žmogaus ir gyvūno sveikatos priežiūros vienovė, | akademinė laisvė | ir autonomija, kurią nustato įstatymai ir šis | |
| [79] |
administracijai laisvai tvarkytis institucijos viduje. | Akademinė laisvė | ardo uždarumą, todėl neišvengiamai konfliktuoja | |
| [80] |
nors, kaip jau minėta anksčiau, iš tikrųjų | akademinė laisvė | yra suprantama kaip aukštojo mokslo svarbiausias | |
| [81] |
jau prieš daug šimtmečių suprato, kad tik | akademinė laisvė | išlaisvina kūrybiškumą ir leidžia pasiekti | |
| [82] |
tapti geru specialistu. Išsivysčiusiose šalyse | akademinė laisvė | suponuoja ir atsiskaitomybę — ir studentas, | |
| [83] |
galėtų pasiekti geriausių rezultatų. Studentui | akademinė laisvė | — tai laisvė pačiam konstruoti savo studijų | |
| [84] |
Atvirkščiai — JAV universiteto dėstytojo ir studento | akademinė laisvė | niekam nekelia abejonių ir vertinama kaip išskirtinė. | |
| [85] |
teisės aktų nustatytas prievoles. III SKIRSNIS - | AKADEMINĖ LAISVĖ | 12. Pagrindinė Universiteto veiklos nuostata | |
| [86] |
Aukštosios mokyklos - veikla, autonomija, savivalda, | akademinė laisvė | Aukštojo mokslo įstatymo 5 straipsnyje apibrėžti | |
| [87] |
viduje, bet dažniausiai už universiteto ribų. | Akademinė laisvė | būtina akademiko laisvam bendravimui su jo veiklos | |
| [88] |
viduje, bet dažniausiai už universiteto ribų. | Akademinė laisvė | būtina akademiko laisvam bendravimui su jo veiklos | |
| [89] |
tyrimų apie tai, o ką tokiame kelyje reiškia | akademinė laisvė, | moksliniai tyrimai, pedagoginė veikla ir institucijos | |
| [90] |
akademinė laisvė -neturėtų būti painiojamos: | akademinė laisvė | yra suprantama kaip aukštojo mokslo svarbiausias | |
