| [751] |
pokalbiai, diskusijos su vadovais, pedagogais, | mokiniais. | Ar vertinimo sistema veiksmingai skatina mokinius |  |
| [752] |
neturėtų dalyvauti susitikimų su kitais mokytojais, | mokiniais, | absolventais ir pan. metu), išskyrus atvejus, | |
| [753] |
politika, švietimo institucijomis, mokytojais, | mokiniais, | pastatais ir mokymo įranga, mokymo programų | |
| [754] |
dalykų atveju (3 - čiosios pakopos programose) | mokiniai | kartu su kitais bendrojo lavinimo mokyklų mokiniais | |
| [755] |
dalykų atveju (3 - čiosios pakopos programose) | mokiniai | kartu su kitais bendrojo lavinimo mokyklų mokiniais | |
| [756] |
programas, gali būti mokomi kartu su kitais | mokiniais | pagal jiems pritaikytas profesinio mokymo programas. | |
| [757] |
dėmesį. Buvau priversta improvizuoti dirbdama su 4 | mokiniais, | kurie nuolat žvalgėsi į laikrodį ir nesuprato, | |
| [758] |
kuriuose mokosi iki 20 mokinių, gali būti 2 | mokiniais | mažiau (pagal mokinių skaičiaus vidurkį), | |
| [759] |
kuriuose mokosi iki 20 mokinių, gali būti 2 | mokiniais | mažiau (pagal mokinių skaičiaus vidurkį), | |
| [760] |
dieninių bendrojo lavinimo mokyklų mokinių, 1066 | mokiniais | daugiau, nei 2006 – 2007 m. specialiąsias | |
| [761] |
užsienio kalbų (anglų, prancūzų ar vokiečių). | Mokiniai | privalo mokytis ne mažiau kaip 9 dalykų per | |
| [762] |
dešimčiai 9 - 12 klasėse moksleivių, o visi | mokiniai | baigdami mokyklą mokėtų naudotis kompiuteriu. | |
| [763] |
skatinti kūrybiškumą ir diegti naujoves. visi | mokiniai | įgytų 2006 m. mokinių ;. Mokytojai ir kiti | |
| [764] |
bendra tai, kad dėstytojai ir dalis arba visi | mokiniai | yra fiziškai atskirti vieni nuo kitų. Kaip | |
| [765] |
strategijas, padedančias užtikrinti, kad visi | mokiniai | sėkmingai baigtų mokyklas. apskritai pradeda | |
| [766] |
vietų. Pagal Švietimo įstatymą (2003) visi | mokiniai | turi būti pavežami į mokyklą visuomeniniu | |
| [767] |
užtikrinimo proceso skaidrumą ir viešumą. - | mokiniai | ;. Į šį procesą visavertiškai įtraukiamos | |
| [768] |
teikėjų ratui susidaryti. Joje vartotojai ( | mokiniai | , studentai, darbuotojai ir kiti) gali rasti | |
| [769] |
bendrojo lavinimo mokyklų. Joje vartotojai ( | mokiniai | , studentai, darbuotojai ir kiti) gali rasti | |
| [770] |
mokymo krūvis – ne didesnis kaip 37 valandos. | Mokiniai, | baigę mokymą pagal programą, laiko baigiamąjį | |
| [771] |
pavaduotojai, skyrių vadovai, darbuotojai, vaikai, | mokiniai, | tėvai (globėjai, rūpintojai), asmenys, baigę | |
| [772] |
taip pat šią kompetenciją turėtų ugdytis | mokiniai | jau bendrojo lavinimo etape. „ Mokinys pirmiausia | |
| [773] |
mokymąsi bei kryptingąjį meninį ugdymą. | Mokiniai | gali mokytis pagilintai nuo 5 klasės valstybinės | |
| [774] |
mokyklų nėra valgyklų ar net bufetų, todėl | mokiniai | negauna karšto maisto. rekonstruoti savivaldybei, | |
| [775] |
skaičiaus pasiskirstymas pagal institucijos tipą. | Mokiniai. | Mokinių, kurie mokėsi pagal profesinio mokymo | |
| [776] |
programos dalis rinktis skirtingose mokyklose. Tiek | mokiniai | turės lankstesnius būdus įgyti profesinę | |
| [777] |
Sunku yra suvokti, kur yra tos ribos, kada tie | mokiniai | jau peržengia ribas. Pradedančiųjų pedagogų | |
| [778] |
sričių mokytojai, dėstytojai ir testuotojai, | mokiniai, | bendrojo lavinimo mokyklose besimokantys kalbų, | |
| [779] |
rinktis mokymosi programas ir modulius. Šie | mokiniai | būtų vežiojami ne tik į mokyklas, esančias | |
| [780] |
Kaip programos tikslus ir uždavinius suvokia | mokiniai. | Analizuojama, kaip institucija, rengdama / įgyvendindama | |
