| [1] |
specialistų poreikis, 20 proc. Stojantieji į | meno studijas | turi būti išlaikę stojamąjį egzaminą, o |  |
| [2] |
studijas pasirinko 6, 8 proc. Stojantieji į | meno studijas | turi būti išlaikę stojamąjį egzaminą, o | |
| [3] |
Technologijų mokslų grupei. Stojantieji į | meno studijas | turės laikyti stojamąjį egzaminą, o norintieji | |
| [4] |
norintieji tapti pedagogais – motyvacijos testą. | Meno studijas | pasirinko 6, 8 proc. Stojantieji į meno studijas | |
| [5] |
nemažai Europos institucijų reformavo savo | meno studijas, | įvedė bakalauro ir magistro laipsnius, ilgą | |
| [6] |
Pakoreguota priėmimo tvarka į menų studijas. Kad į | meno studijas | įstotų geriausieji ir kad būtų patenkintas | |
| [7] |
universitetų – iš tikrųjų visi tie, kurie vykdo | meno studijas. | Idėja steigti Lietuvoje meno doktorantūros | |
| [8] |
ir vienpakopės menų studijos. Stojantieji į | meno studijas | dar turi laikyti stojamąjį egzaminą, o norintieji | |
| [9] |
pedagogais – motyvacijos testą. Stojantieji į | meno studijas | dar turės laikyti stojamąjį egzaminą, o norintieji | |
| [10] |
priėmimui į menų studijas. Stojantieji į | meno studijas | dar turės laikyti stojamąjį egzaminą, o norintieji | |
| [11] |
pedagogais – motyvacijos testą. Meno studijų. • | meno studijų | trečiosios pakopos nelygiavertiškumas kitų | |
| [12] |
grupėje būta pastangų jau tada įteisinti šią | meno studijų | trečiąją pakopą. – Greta tikslinio finansavimo | |
| [13] |
yra 6 studijų sritys (humanitarinių mokslų, | meno studijų, | socialinių mokslų, fizinių mokslų, biomedicinos | |
| [14] |
studijų sričių grupėms : Humanitarinių mokslų, | Meno studijų, | Socialinių mokslų grupei ir Biomedicinos mokslų, | |
| [15] |
programos 6 studijų srityse : humanitarinių | mokslų studijų, | meno studijų, socialinių mokslų studijų, | |
| [16] |
studijų sritis : humanitarinių mokslų studijų, | meno studijų, | socialinių mokslų studijų, fizinių mokslų | |
| [17] |
norintieji tapti pedagogais – motyvacijos testą. | Meno studijų. | • meno studijų trečiosios pakopos nelygiavertiškumas | |
| [18] |
įranga ir reikmenys – vertinamas laboratorinės | (meno studijų) | įrangos ir reikmenų pakankamumas, atsižvelgiant | |
| [19] |
programos vykdymui reikalingos laboratorinės | (meno studijų) | įrangos pagal studentų skaičių. Įvertinama, | |
| [20] |
studijų) įranga yra tinkama. Jei laboratorinės | (meno studijų) | įrangos ir (ar) sunaudojamų reikmenų turima | |
| [21] |
atsižvelgiant į studentų skaičių. Lietuvos aukštojo | mokslo studijų | sričių ir krypčių sąraše yra 6 s | |
| [22] |
įranga ir reikmenys – vertinamas laboratorinės | (meno studijų) | įrangos ir reikmenų pakankamumas, atsižvelgiant | |
| [23] |
programos vykdymui reikalingos laboratorinės | (meno studijų) | įrangos pagal studentų skaičių. Laboratorinę | |
| [24] |
programos vykdymui reikalingos laboratorinės | (meno studijų) | įrangos pagal studentų skaičių. Laboratorinę | |
| [25] |
įranga ir reikmenys – vertinamas laboratorinės | (meno studijų) | įrangos ir reikmenų pakankamumas, atsižvelgiant | |
| [26] |
programos vykdymui reikalingos laboratorinės | (meno studijų) | įrangos pagal studentų skaičių. Įvertinama, | |
| [27] |
įrangos pagal studentų skaičių. Laboratorinę | (meno studijų) | įrangą ir reikmenis – komentuojama, ar turima | |
| [28] |
?- Laboratorinė | (meno studijų) | įranga ir reikmenys. Laboratorinę (meno studijų) | |
| [29] |
ministerijoje aptartas studentų priėmimas į | menų studijas. | o Laboratorinė (meno studijų) įranga ir reikmenys. | |
| [30] |
įrangos pagal studentų skaičių. Laboratorinę | (meno studijų) | įrangą ir reikmenis – komentuojama, ar turima | |
