| [1] |
gyvenimą, suteikiančio kiekvienam žmogui teisę į | kompetencijų įvertinimą. | Kompetencijų įvertinimo tarpinstituciniai centrai |  |
| [2] |
veiklą orientuoja į profesinį konsultavimą ir | kompetencijų įvertinimą | tų suaugusiųjų, kurie pageidauja atskleisti | |
| [3] |
ir profesinių (pagal studijuojamą dalyką) | kompetencijų įvertinimas. | Atlikus kompetencijos įvertinimą kiekvienam | |
| [4] |
įgyti arba pagilinti. KOMPETENCIJŲ ĮVERTINIMAS. | Kompetencijų įvertinimas | atsirado ekonominės krizės metu, sukėlusios | |
| [5] |
žinioms ir įgūdžiams įgyti arba pagilinti. | KOMPETENCIJŲ ĮVERTINIMAS. | Kompetencijų įvertinimas atsirado ekonominės | |
| [6] |
profesinio konsultavimo metodą apimantis požiūris. | Kompetencijų įvertinimas | suteikia galimybę pačiam analizuoti ir apibendrinti | |
| [7] |
žinias, profesinius ir asmeninius sugebėjimus. | Kompetencijų įvertinimas | – tai klientų asmeninių ir profesinių gebėjimų | |
| [8] |
naują socialinį ir profesinį gyvenimą. Be to, | kompetencijų įvertinimas | dažnai yra suaugusiųjų (per) orientavimo forma, | |
| [9] |
gyvenimą, suteikiančio kiekvienam žmogui teisę į | kompetencijų įvertinimą. | Kompetencijų įvertinimo tarpinstituciniai centrai | |
| [10] |
profesiniam orientavimui bei persikvalifikavimui. : | kompetencijų įvertinimo | tarpinstitucinių centrų kūrimas, siekiant | |
| [11] |
teikiamo išsilavinimo ir kvalifikacijų standartus, | kompetencijų įvertinimo, | išsilavinimo ir kvalifikacijų įgijimo bei | |
| [12] |
teikiamo išsilavinimo ir kvalifikacijų standartus, | kompetencijų įvertinimo, | išsilavinimo ir kvalifikacijų įgijimo bei | |
| [13] |
teikiamo išsilavinimo ir kvalifikacijų standartus, | kompetencijų įvertinimo, | išsilavinimo ir kvalifikacijų įgijimo bei | |
