| [61] |
teisingumas ikimokyklinio ugdymo lygmenyje Šiame | švietimo lygmenyje | svarbiausi principai SOTE įgyvendinimui yra |  |
| [62] |
būtinus tolimesniame žmogaus gyvenime. Šiame | švietimo lygmenyje | SOTE vertinime šalia lygių galimybių, prieinamumo | |
| [63] |
neleidžia pakankamai įsigilinti, kiek šiame | švietimo lygmenyje | realizuojami socialinio teisingumo principai. | |
| [64] |
amžiaus gyventojų mokymosi aprėptis (procentais) | švietimo lygmenyje | ISCED6 (bruto-neto)“, „aukštųjų mokyklų, | |
| [65] |
mokytis ir pasiekti gerų rezultatų bet kokiame | švietimo lygmenyje | daro asmens socialinė ir ekonominė aplinka. | |
| [66] |
mokytis ir pasiekti gerų rezultatų bet kokiame | švietimo lygmenyje | daro asmens socialinė ir ekonominė aplinka. | |
| [67] |
teisingumo principai yra svarbūs viename ar kitame | švietimo lygmenyje, | trumpai pristatomi SOTE rodiklių tipai. O toliau | |
| [68] |
atestato, jie negali tęsti mokymosi aukštesniame | švietimo lygmenyje. | Šiems absolventams būtina įgyti vidurinį | |
| [69] |
atestato, jie negali tęsti mokymosi aukštesniame | švietimo lygmenyje. | Šiems absolventams būtina įgyti vidurinį | |
| [70] |
atestato, jie negali tęsti mokymosi aukštesniame | švietimo lygmenyje. | Šiems absolventams būtina įgyti vidurinį | |
| [71] |
teisingumo principai yra svarbūs atskiruose | švietimo lygmenyje: | Socialinio teisingumo įgyvendinimui ikimokyklinio | |
| [72] |
rodikliai – atspindi dalyvavimo atitinkamame | švietimo lygmenyje | lygį. Lygios galimybės, prieinamumas, kompensavimas | |
| [73] |
ugdymas Ikimokyklinis ugdymas priklauso nuliniam | švietimo lygmeniui. | Jis apima ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo | |
| [74] |
rodiklius, juos tikslinga atrinkti kiekvienam | švietimo lygmeniui, | siekiant, kad pagal aptartas teorines prielaidas | |
| [75] |
rodiklius, juos tikslinga atrinkti kiekvienam | švietimo lygmeniui, | siekiant, kad pagal aptartas teorines prielaidas | |
| [76] |
teisingumas tam tikrame švietimo lygmenyje. Kiekvienam | švietimo lygmeniui | indeksas buvo skaičiuojamas remiantis švietimo | |
| [77] |
rodiklių sąrašas ir aprašymas kiekvienam | švietimo lygmeniui | (ikimokykliniam ugdymui, vuduriniam mokymui, | |
| [78] |
Sudarant tokių rodiklių sąrašą kiekvienam | švietimo lygmeniui | buvo siekiama apimti visas apsibrėžtas socialinio | |
| [79] |
bendri visai sistemai ir specifiniai atskiram | švietimo lygmeniui; | švietimo proceso rodikliai – atspindi sąlygas, | |
| [80] |
bendri visai sistemai ir specifiniai atskiram | švietimo lygmeniui; | švietimo proceso rodikliai – atspindi sąlygas, | |
| [81] |
(universitetinės ir neuniversitetinės) priklauso 6 | švietimo lygmeniui | (pagal ISCED 97 universitetinės studijos priklauso | |
| [82] |
aspirantūros studijos), tačiau priskiriamos 5 | švietimo lygmeniui | (ISCED 1997). Lietuvoje, kuri turi apie 3,5 milijono | |
| [83] |
įgijusį vaiką. Pradinis ugdymas priklauso 1 | švietimo lygmeniui | pagal Lietuvos švietimo klasifikaciją (2000 | |
| [84] |
švietimo strategijos nuostatose, apimančiose visus | švietimo lygmenis, | pažymėti šie su tęstiniu mokymosi bei suaugusiųjų | |
| [85] |
spaudimą švietimo sistemai, skatindami visus | švietimo lygmenis | didinti efektyvumą bei aktyviau reaguoti į | |
| [86] |
visų darbuotojų) vertybiškai įprasminti visus | švietimo lygmenis | – bendrąjį lavinimą, profesinį mokymą, | |
| [87] |
turi galimybę vertybiškai įprasminti visus | švietimo lygmenis | – bendrąjį lavinimą, profesinį mokymą, | |
| [88] |
Socialinio teisingumo rodiklių grupės pagal | švietimo lygmenis. | Manome, jog SOTE rodiklių sistemą reikėtų | |
| [89] |
integravimas į visus formalaus ir neformalaus | švietimo lygmenis; | – specialių poreikių turinčių žmonių | |
| [90] |
studentų skaičius pateikiamas pagal amžių, lytį, | švietimo lygmenis, | mokymo sritis. Taip pat pateikiama statistinė | |
