| [151] |
įgytos kvalifikacijos, suteikiančios teisę į | aukštąjį mokslą, | bei aukštojo mokslo kvalifikacijos vertinimo |  |
| [152] |
ĮGYTŲ KVALIFIKACIJŲ, SUTEIKIANČIŲ TEISĘ Į | AUKŠTĄJĮ MOKSLĄ, | BEI AUKŠTOJO MOKSLO KVALIFIKACIJŲ VERTINIMO | |
| [153] |
Netradicinės kvalifikacijos gali suteikti teisę į | aukštąjį mokslą | bendrai arba į tam tikrą aukštojo mokslo studijų | |
| [154] |
sumažintų valstybės galimybes daugiau finansuoti | aukštąjį mokslą, | bet bendras efektas, tiek finansinis, tiek studento | |
| [155] |
sprendimai aiškiai atspindi ne tik požiūrį į | aukštąjį mokslą, | bet ir Seimo narių mentalinius skirtumus. “, | |
| [156] |
įstatymas labiau reikalingas ne siekiant reformuoti | aukštąjį mokslą, | bet sukurtas specialiai bankininkams siekti naudos. | |
| [157] |
visi pareiškėjai, kuriems suteikta teisė (į | aukštąjį mokslą), | bus priimti (žr. Kai kuriais atvejais teisė | |
| [158] |
visi pareiškėjai, kuriems suteikta teisė (į | aukštąjį mokslą), | bus priimti (žr. teisės (į aukštąjį mokslą) | |
| [159] |
tikslams. Teisė (į aukštąjį mokslą). Teisė (į | aukštąjį mokslą) | būtina, bet ne visada pakankama sąlyga priėmimui | |
| [160] |
išduodančioms kvalifikacijas, suteikiančias teisę į | aukštąjį mokslą. | d) ministerijoms, atsakingoms už aukštąjį | |
| [161] |
susitikimo ir siekiama pritraukti investicijas į | aukštąjį mokslą | (dabar viešojo ir privataus sektoriaus investicijos | |
| [162] |
susitikimo ir siekiama pritraukti investicijas į | aukštąjį mokslą | (dabar viešojo ir privataus sektoriaus investicijos | |
| [163] |
susitikimo ir siekiama pritraukti investicijas į | aukštąjį mokslą | (dabar viešojo ir privataus sektoriaus investicijos | |
| [164] |
plėtrą. dokumentų, suteikiančių teisę į | aukštąjį mokslą, | dalinių studijų, aukštojo mokslo kvalifikacijų | |
| [165] |
SUTARTIS DĖL DOKUMENTŲ, SUTEIKIANČIŲ TEISĘ Į | AUKŠTĄJĮ MOKSLĄ, | DALINIŲ STUDIJŲ, AUKŠTOJO MOKSLO KVALIFIKACIJŲ | |
| [166] |
yra būtina reikalavimų, keliamų teisei į | aukštąjį mokslą, | dalis. Sąvoka „ netradicinės kvalifkacijos | |
| [167] |
socialiniam siekiui, kad studentai, ateinantys į | aukštąjį mokslą, | dalyvaujantys jame ir baigiantys bet kurio lygmens | |
| [168] |
Įgyto išsilavinimo, suteikiančio teisę į | aukštąjį mokslą, | dokumento patvirtinta kopija (kandidatams, kurie | |
| [169] |
Karalystės ir Vokietijos ministrai, atsakingi už | aukštąjį mokslą. | Europos šalių ministrai, atsakingi už aukštąjį | |
| [170] |
(Valstybinių egzaminų sertifikatu). Priėmimas į | aukštąjį mokslą | gali būti siejamas su tam tikrų papildomų | |
| [171] |
atkreipti dėmesį, kad kai kuriose šalyse teisę į | aukštąjį mokslą | gali suteikti tam tikros neakademinės kvalifikacijos, | |
| [172] |
pasiturintiems. baigiančiųjų turėtų galimybę įgyti | aukštąjį mokslą. | Galiausiai ES labiausiai rūpi užtikrinti, kad | |
| [173] |
Galbūt būtent dėlto atsidūrėmė padėtyje, kai | aukštąjį mokslą | gavusieji be jokių emocijų užjūriuose plauna | |
| [174] |
privačios investicijos. • Investicijos į | aukštąjį mokslą. | Hampton Court viršūnių susitikimo ir siekiama | |
| [175] |
siekius ir finansavimo priemones. o Investicijos į | aukštąjį mokslą. | Hampton Court viršūnių susitikimo ir siekiama | |
| [176] |
ir privačios investicijos. - Investicijos į | aukštąjį mokslą. | Hampton Court viršūnių susitikimo ir siekiama | |
| [177] |
kurti Europos aukštojo mokslo erdvę ir plėtoti | aukštąjį mokslą. | Humboldtiškąjį požiūrį į aukštąjį mokslą | |
| [178] |
atitinkančias bendrus reikalavimus, keliamus teisei į | aukštąjį mokslą | įgyti tose šalyse, siekiant būti priimtam | |
| [179] |
atitinkančias bendrus reikalavimus, keliamus teisei į | aukštąjį mokslą | įgyti tose šalyse, siekiant būti priimtam | |
| [180] |
atitinkančias bendrus reikalavimus, keliamus teisei į | aukštąjį mokslą | įgyti tose šalyse, siekiant būti priimtam | |
