| [271] |
proc. Mokytojas ne vien tik perteikia žinias, | mokytojas | – tai mokymosi organizatorius, mokymosi galimybių |  |
| [272] |
tvarką. Mokytojas ne vien tik perteikia žinias, | mokytojas | – tai mokymosi organizatorius, mokymosi galimybių | |
| [273] |
terminuotas sutartis. Mokymosi pasiekimus vertina | mokytojas, | švietimo teikėjas, mokyklos steigėjas, Švietimo | |
| [274] |
pagrįstus sprendimus. Mokymosi pasiekimus vertina | mokytojas, | švietimo teikėjas, mokyklos steigėjas, Švietimo | |
| [275] |
paklausą darbo rinkoje. Mokymosi pasiekimus vertina | mokytojas, | švietimo teikėjas, mokyklos steigėjas, Švietimo | |
| [276] |
paklausą darbo rinkoje. Mokymosi pasiekimus vertina | mokytojas, | švietimo teikėjas, mokyklos steigėjas (valstybinės | |
| [277] |
filologijos magistras vertėjas, mokytojas vertėjas, | mokytojas | vertėjas, referentas, mokytojas “ ;. „ 05 | |
| [278] |
filologijos magistras vertėjas, mokytojas vertėjas, | mokytojas | vertėjas, referentas, mokytojas “ ;. „ 05 | |
| [279] |
filologijos bakalauras filologijos magistras vertėjas, | mokytojas | vertėjas, mokytojas vertėjas, referentas, mokytojas | |
| [280] |
filologijos bakalauras filologijos magistras vertėjas, | mokytojas | vertėjas, mokytojas vertėjas, referentas, mokytojas | |
| [281] |
tyrėjo vadovai. Jaunojo tyrėjo vadovas – | mokytojas, | vadovaujantis jaunuolių tiriamajai veiklai. | |
| [282] |
kvalifikacinių kategorijų suteikimo tvarką. | Mokytojas | ne vien tik perteikia žinias, mokytojas – | |
| [283] |
tikslų ir nuo atskiros pamokos ugdymo tikslų. | Mokytojas, | siekdamas bendrųjų ugdymo tikslų, atsižvelgia | |
| [284] |
priemonės). Siekdamas bendrųjų ugdymo tikslų, | mokytojas | turi visišką laisvę pasirinkti tinkamus ugdymo | |
| [285] |
negali dirbti asmuo :. Mokytojas turi teisę :. | Mokytojas | privalo :. 6) bendradarbiauti su kitais mokytojais, | |
| [286] |
turi teisę :. Mokytoju negali dirbti asmuo :. | Mokytojas | turi teisę :. Mokytojas privalo :. 2) nustatyta | |
| [287] |
anksčiau buvęs tik žinių perteikėjas, šiandien | mokytojas | – tai mokymosi organizatorius, mokymosi galimybių | |
| [288] |
įvertinimas ir kvalifikacinės kategorijos suteikimas. | Mokytojas, | kuris pirmą kartą atestuojasi, privalo išklausyti | |
| [289] |
derinius, kurtis autentišką darbo stilių. | Mokytojas | turi teisę siūlyti savo individualias programas, | |
| [290] |
darbo sėkmę, priimti pagrįstus sprendimus. | Mokytojas | formalizuoja įvertinimą pasirinkta forma – | |
| [291] |
mokytoju. Tik turėdamas aukštą savivertę, | mokytojas | galės priimti besimokančiuosius, turėti teigiamą | |
| [292] |
(stebėjimo, pokalbių, aptarimų ir kt.) rezultatus, | mokytojas | koreguoja savo darbo metodus, turinį, keliamus | |
| [293] |
procese su mokiniais. Pagal šiuos reikalavimus, | mokytojas, | siekdamas įgyti edukacinę IKT taikymo kompetenciją, | |
| [294] |
bakalauras filologijos magistras vertėjas, | mokytojas | vertėjas, mokytojas vertėjas, referentas, | |
| [295] |
filologijos magistras vertėjas, mokytojas vertėjas, | mokytojas | vertėjas, referentas, mokytojas “ ;. „ | |
| [296] |
metodus ; rengti individualias ugdymo programas. | Mokytojas | pasirenka ugdymo metodus priklausomai nuo dalyko | |
| [297] |
rengiant mokytojus. Profesijos mokytojas – | mokytojas, | vykdantis teorinį arba (ir) praktinį profesinį | |
| [298] |
tvarka. mokytojo) turėjo apie 70 proc. Profesijos | mokytojas | – mokytojas, vykdantis teorinį arba (ir) praktinį | |
| [299] |
(palyginti : 1993 m. mokytojo) turėjo apie 70 proc. | Mokytojas | ne vien tik perteikia žinias, mokytojas – | |
| [300] |
atitikimo visuomenės poreikiams požiūriu. | Mokytojas | – asmuo, ugdantis mokinius pagal formaliojo | |
